根据省教育厅《关于开展规范幼儿园办学行为专项督查的通知》文件精神，为了进一步加强我市幼儿园的管理,规范幼儿园的办学行为，促幼儿园健康发展，保障幼儿身心健康、快乐成长。按照《江西省幼儿园基本办园条件标准》《江西省示范幼儿园评估标准》《上饶市市级示范幼儿园评估标准》的要求，切实开展规范幼儿园办学行为自查工作，现根据我市各县（市、区）自查情况报告如下：

一、基本情况

   全市幼儿园总计2996所：其中公办园1373所（含附属幼儿园（班）870所，）民办幼儿园1623所（其中普惠性民办幼儿园1126所，民办普惠在园幼儿园占比72%）；全市在园幼儿园224264人，其中公办在园幼儿69954人，公办在园幼儿占比31%。预计通过公办幼儿园建设和小区配套幼儿园治理，到2019年11月可新增7993个学位数，到2019年12月再新增10742个学位。公办在园数达88689人，公办在园幼儿占比达36%。

主要做法

一是要盯紧目标抓落实。确保到2019年底，乡镇公办中心幼儿园100%全覆盖，2019年公办在园幼儿占比达到40%，目前我市三年毛入园率为76%，全市在园幼儿园22.4人，其中公办在园幼儿6.9人，公办在园幼儿占比31%。11月位新增学位数19195个（乡镇中心完成40所，新增学位数9055个，改扩建新增学位数3810个，小区配套幼儿园治理学位数6270个），占比可提高到39%，12月份计划新增学位数13318个，年底可达40.6%。二是要强化措施抓落实。采取有力有效的推进措施，倒排工期、挂图作战，积极扩充学前教育公办和普惠资源，切实解决好“入园难、入园贵”突出问题。加快乡镇公办中心园建设。按照“一乡（镇）一园”的目标，加大资金投入，开通绿色通道，推进项目建设进度。未开工的抓开工，已开工的抓进度，已竣工的抓交付，确保乡镇公办中心园年底前全部主体开工，明年秋季竣工投入使用。加快推进小区配套园专项治理。市里成立了专项治理领导小组，强化落实领导小组职责，强力推进专项治理取得实效。全面开展调查摸底，摸清家底，盘活资源。上饶市教育局下发了《小区配套幼儿园工作手册》，手册中严格按照国家和省里的治理时间节点，整理出四种可行模式：坚持“减民办+增公办”的思路，坚持“一事一议”“一园一案”的原则，灵活采取“免”（减免租金，逐步回收）、“合”（合作办园，购买服务）、“购”（购买园所，集团办园）、“增”（公办扩容，扩大增量）多种方式，有序有力分类推进小区配套园移交回收。三是要压实责任抓落实。近期以来市委、市政府分管领导组织召开了多次会议，组织开展了多次督查，特别是对推进力度不大、行动不快、进展迟缓县（市、区）进行了现场办公。落实区县责任。这项工作作为政府的“一把手抓一把手工程”，层层压实，制定责任书、任务单、时间表，确保如期完成目标任务。政府主官要落实好“第一责任人”的职责，靠前指挥、亲自部署、亲自协调、亲自督查，措施上再加强，力度上再加大，节奏上再加快。加强部门联动。专项治理领导小组各成员单位部门迅速行动起来，按照职责分工，通力合作，协同配合，切实解决好工作推进中的各种问题，市本级目前已经完成4所保障安置房小区配套幼儿园的移交工作。各单位主要负责人亲自过问，并落实专人负责，责任到岗到人。强化督查考核。市政府建立聚焦解决“入园难、入园贵”突出问题定期督查、定期通报、定期约谈工作机制。

三、存在的问题

近年来我市学前教育事业发展取得了一定的成绩，但仍存在着一些困难和问题，主要体现在以下几个方面：一是办园条件存在不平衡。部分农村幼儿园办学条件较差，有的幼儿园图书配备不达标，有的没有设置保健室。二是安全卫生没落实到位。有的幼儿园食品留样不规范，没有达到标准。有的没有及时对玩教具进行消毒处理。三是师资配备存在短板。有部分幼儿园园长、教职工学历不达标，两教一保和保健员配备不足。四是办园质量参差不齐。有个别幼儿园购买使用盗版教材，幼儿园“小学化”教育倾向严重。

四、主要建议

1.进一步增加师资配备。加大对幼儿园师资补充力度，逐步补足配齐各类工作人员，班级达到“两教一保”配备要求。

2.进一步改善办园条件。要扎实推进学前教育三期行动计划，逐步改善办园条件，做到园舍建设与基本的保教设施、玩教具、幼儿图书等配备同步跟进，配齐各类设施设备，提升办园质量。

3.进一步加强安全管理。坚持安全工作常抓不懈，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全隐患。及时做好日常清洁和消毒工作，严格把好师生员工晨检关，做好常见病的预防，杜绝传染病在园内发生。

4.进一步加强内涵建设。加强幼儿教师岗前培训和教师职业道德教育。认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿身心发展规律开展教学，切实纠正幼儿园“小学化”教育倾向。